花材的分类——引入花材的生长动态
娜欣霍塾
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上一篇文章，我们聊了聊"视觉比重"以及"主张度（价值等级）"。"视觉比重"会有很多因素共同影响，这很多个因素可能是"主张度""质感"以及"颜色"等等。但在昨天答疑群里，我们探讨了一个疑问："主张度"又是哪些内容影响呢？"先回到今天文章的主题。从这篇开始，我和大家慢慢聊聊花材"生长动态"的相关理论以及应用法则。--什么是"生长动态"呢？就是字面意思：花材在生长过程中表现出的"形态"。很好理解，我们说这个花材长得"弯弯曲曲"，这个"弯弯曲曲"就是生长动态；花材爬在墙上"攀爬"，这个"攀爬"表现出的也是生长动态。还有什么"垂坠感"，"线条感"，都是"生长动态"的表现。就和我们感受出的一样，生长动态就是花材本身"形态"给予我们的视觉感受。
但是，这个感受不是感性主观的。举一个平面设计的例子（下图），圆形在海报设计中，不会有非常强的"方向感"以及"指向性"。相反，箭头以及三角形就会带来一些视觉的引导（图一中的"三角锥"将视线指向"红框区域"）。而直线可以强硬地分割空间板块，会传递出坚定的视觉感；而弯曲的线条带给空间的就是"柔和"和"灵动"的效果。
其实设计原理都是相通的，为了达到最好的视觉状态，这些不同的"设计元素"，就需要活学活用了。这个设计元素在平面设计中可能是"几何形"或"图形"，而在花艺设计中就是"花材"。我们举了"三角形"以及"曲线"的例子，其实对应到花艺设计中，我们就要用"花头（花序，单体花）""茎秆形态"两方面去结合讨论了。
一般意义上，我们将花材分为向上生长的"主动形态"，以及贴地生长（蘑菇）、下垂生长（柔丽丝）的"被动形态"，在此基础上又划分七类（图示如下，在之后的文章中详细讲解）：--向上生长圆形结尾单体花--向上生长四周开放--直立向上生长--向上生长单侧开放--倾斜生长--向上生长多方向分支--多方向缠绕生长
但是，这只是基础的分类，我们所有的花材都可以在这些分类中找到它对于的"基础形态"。不过就像"圆形""三角形""正方形"等等基础平面几何体一样，在这些"基础形态"的分类之下，还伴随着非常多的变化。就像三角形具有"钝角三角形"以及"锐角三角形"。花材除了上述的分类中仍然具有很多种细节变化，我们需要逐一讨论。但是，只有在了解以及掌握这些"基础形态"后，在应对更多变化上，我们才可以做到游刃有余。每一个作品，都是由多种"生长动态"的花材共同决定的。
刚刚是通过"平面设计理论"来引入，那我们怎么通过"花材形态"来对应出他们处于怎样的"类别"下呢？首先我们要先明白一点，所有的分类，都是根据花材的"形态特性"去分类的。我们举得所有例子，列出的所有"比如"，都只是"大部分情况下"。花材是自然产物，在生长的过程中就会因为不同的环境影响，而使同种花材间出现差异。比如本身直立生长的非洲菊，却可能在生长素运输的过程中"茎秆弯曲"了，又可能在一个茎秆上生出"两个头"，这都是"特殊情况"的出现。也和修剪有关，"嘉兰"有大量"分枝"，我们在修建过程中恰巧分支都断了，或者特意修剪只剩下了直立的"一个花头"，这样它在"形态"分类上可能又出现了变化。
讲这些的意思，就是为了让大家先有一个认知：这套理论的意义，是告诉大家：不同形态的花材具有不同的"生长特性"以及"视觉指向感"，这些"生长特性""视觉指向"影响了它们在作品中的使用情况。而我们学习的目的，是去理解：怎样去分析每种花材的"生长特性"以及"视觉指向"，而不是单纯的记忆"这种花材怎么分类"。如果仅仅是强硬的记住某种花材的具体分类，我们在遇到了上述所讲的"特殊情况"，或者突然遇到"特殊形态"的花材时，就会变得手忙脚乱，什么理论也都抛掷脑后了。
既然是分析"形态"，我们就要先提及一下"茎秆"。（首先在分析的过程中，我们全部是根据"花艺"这个领域的"形态划分"，有时候会忽略"植物学"名词或者"植物学"上的"特例"。）显而易见，我们通过我们看到花材"茎秆"上的动态可以明显地感受出茎秆柔软下垂--被动形态，下垂生长花材茎秆短小，贴地生长--被动形态，地表植物茎秆是最明显感受被动形态花材的判定标准。
而在此之外，我们根据茎秆主动向上的形态又可以感受出直立生长的花材，多分叉（多方向生长）的花材以及类似于藤曼植物的攀附弯曲的花材。这些分类都是"茎秆"给予我们的直观感受，我们对于花材"生长动态"的感受，很大的层面都源于"茎秆"的动态。
在视觉层面上，我们会将"线条"也就是茎秆分为最基础的两类：有分支以及无分支，在此之下划分茎秆笔直或是弯曲，而再向下细分就是茎秆的"粗细程度""弯曲的动态"。
这部分的内容，我们会分成两个主题去理解，第一点：茎秆怎样结合花头的形态共同影响我们划分出的基础分类类型。而剩下具体到"茎秆"自身"线条多样性"给予我们的视觉感，我们就放在讨论完基础分类之后，再去阐述了。我们直接进入"生长动态"的分析板块，通过茎秆以及花头的形态要素，共同探讨花材的视觉表现形式。（在这部分的理解内容上，我还是先行强调，我们不去探讨植物生长过程中的"特殊情况"。比如特殊情况的茎秆弯曲，抑或是花头的畸形变化）在逐一分析之前，我还是先用这篇文章"简述"花材自身"生长动态"的分类以及基础使用"定理"，从下一篇文章开始，我会逐一深入分析。花材的选择--花材的特殊构成理论（一、价值等级与生长动态）
---------------------------------不论在日本还是德国的分类体系，掌握花材的生长方向，将它们的运动性质分类，就可掌握生长状态。花材的生长状态分为两类，即主动的与被动的。--"主动花材"主动形态的花材主要体现花材本身的生长态势。这类花材往往表现出向上生长的视觉感。--圆形结尾花材如下图中的乒乓菊，圆形结尾花材常表现为茎干直立生长，花头以圆形或椭圆形为主。这类花材常常体现为茎干坚定，花头也没有明显的视觉导向，在花艺设计中常常变现为明显的视觉停顿，不会具有视觉引领。
--直立向上生长花材（尖尖结尾）直立生长花材常常表现为有明显的指向性（向上），体现为花材的向上生长性，且有明显的视觉引导，但缺乏灵动感。在花艺设计中常常会体现视觉线条的引导线。但这也不是绝对的，我们在设计种为了表现灵动感，也常常会使用形态特殊的"直立生长花材"。
--倾斜生长花材
这类花材本身花茎弯曲，表现为斜线的指向，或视觉的倾斜感，在设计中表现为弯曲指向，增加线条，表现设计的趣味性和灵动感。作品中的马蹄莲，倾斜的生长感在"平行线条"的作品中就显得格外活泼。
--四周开放型花材这种花材常常在设计空间中占据主导位置或需要足够的表现空间。图一的"蕾丝"，图二中"单头的嘉兰"都表现出了"四周开放"的生长状态，这类花材在作品中，我们也常常需要留有足够大的"开放空间"，以防止花材之间出现"挤压"，并且可以更好地展现花材形态。
--单侧开放花材（单向分支）如图中的天堂鸟，这类花材在设计中会将视觉从花茎上转向，具有单侧方向的指向性，会给予视觉趣味性，也会体现花材与花材之间的"交流"。
--向上生长多方向分支曲折生长的花材会将视线沿着花材生长方向多方向引导，如图中的"嘉兰"，因为本身的多分叉特性，会让视觉在花材空间内多方向的变化。同时在花束的设计中，曲折生长的花材可以起到"架构"的作用，它为花材的安置起到支撑功能。
--弯曲缠绕生长表现为向全方向自由缠绕。这类花材在自然界中表现为"攀附生长"以及"缠绕生长"的生长特性，在作品种我们有时为了表现视觉上的"动感"以及"流动感"常常会使用这种花材形成"攀附线条"起到增强"趣味性"的状态。然而更重要的一点，这类花材的使用，更重要的是为了融合"花材"与"花材"之间，"花材"与"结构"之间的视觉断层，用"流动线条"起到柔和空间，增强设计元素融合度的视觉作用。
--"被动花材"被动形态的花材区别于主动形态，这类花材由于重力作用，生长动态（或视觉感）常常是静止的或是下垂的。--地被这类花材表现出的是明显的视觉停顿点（静止点）。当这种花材应用时往往放在作品的底部而表现一种重量感（厚重感）。
--下垂下垂的花材常见为直立生长后由于重力作用而表现出的垂坠感或"直接的向下生长"。在这两种的花艺设计中，前者往往体现一种花材的下坠感，这种感官会将观赏者的视觉下拉但并没有明显的导向。而后者的生长动态是一种明显的向下的视觉延伸，具有长效的视觉引导。
有没有发现，在上述的简述中，我连续两次举了"嘉兰"作为例子，"四周开放型"以及"多方向型"。很显然，就像之前所讲到的，这样的"分类"作为"基础分类"，它仍然蕴含着各种程度的"变化"。通过修剪，可以赋予"嘉兰"不同的"生长动态分类"。与此同时，即使是基础的"圆形"，也可以变化为"椭圆形"，上宽下窄变为"钟形"，上窄下宽形成"丘形"。甚至上部极端变窄，底部"圆形"的弧度平直而变得越来越像"三角形"。这时候等效到"花材"层面，我们或许就需要更多的分析去感受即便是"圆形结尾的花材"，它带来的更多变化了。也需要去理解，在形态变化的过程中，我们的"视觉效果"又会有怎样的区别。另一个角度，圆形的花材根据具体的"形状"以及"开放度"，可以无限接近于"四周开放型"花材；四周开放型花材由于它"向四周的生长感"，又极易表现出较高的"主张度"，这又呈现出了更多细节上的"差异性"。这篇文章先简单了解每种分类的"定义"，我们在详细的分析文章中才可以更容易理解以及攻克这些"差异性"。以及文章开头问题的"答案"，也就会更加明显。
为了大家更好地理解与学习，我建立了微信群以供大家探讨。大家可以定期在群里发出问题，也可以分享作品进行分析。对知识点的疑惑，我们可以在作品分析中更清晰地寻找答案，也可以让大家逐步感受，这些知识点给予我们工作乃是生活过程中帮助。文章撰写不易，如果有所收获，也希望给予支持（赞赏~）~谢谢~
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